劳的。”

“说得好，说得好，我还是头一次听说这首诗。”王校长很专注地看着陈昱明。

陈昱明看到王校长心情如此好，他也放松了心情，接着放开说：“王校，您在今后的大会上，可千万不能这样表扬我啊，那样会让大家伤心的。校庆期间，我是一个小兵，您是大帅，大帅下面有将军，仗打得漂亮，全靠大帅指挥得好，将军们落实得好，没有英明的大帅，威武的将军，我们这些小兵、小卒早就成炮灰了。”

王校长听着心里很舒服，不停地摸着自己的大背头，他示意，让陈昱明坐下，接着笑哈哈地说：“小陈老师，你真幽默，你这个比喻很有道理。”

陈昱明本来站着，思路清晰，滔滔不绝、口若悬河。可是王校长刚让他坐下，他的大脑立即死机，全身也不自然，反而说不出话来。

王校长见陈昱明干坐着不说话，就主动问：“小陈，你喜欢校办的工作吗？”

陈昱明坐在椅子上后，总感觉磁场不对，思路混乱，他有点语无伦次地回答：“王校，校办的工作，我不是很喜欢，也有点喜欢。”

王校长不解地问道：“怎么讲呢？”

陈昱明紧张地说：“王校，其实，我还是愿意和学生打交道，我更喜欢教学工作。昨天晚上，大家下班都回家了，我和田主任在校办整理新闻通稿，田主任让我写学校简报，网站上的新闻报道，我当时真是有点束手无策、望洋兴叹啊。宁愿让我创作两首诗，我都不愿意写那些模式化的应用文材料啊。王校，我是真心这么想的。您别介意啊。”

王志仁校长，琢磨着陈昱明的话。他心想，刚才田主任跟我怎么说的？说刚校庆结束就指挥不动这个年轻人了，说他一个人加班到十点写这些新闻材料。这个田主任啊，田主任，看来这辈子也就只是个当主任的料了……<99.。.99.