在当地持续传承,妙萱努力建立长期的医学传承机制。在一些较大的城镇,她协助当地的医馆和学堂建立起正规的医学教育体系。她参与制定课程设置,将医学理论、实践技能和医德教育有机结合起来。同时,她建议医馆和学堂之间加强交流与合作,让学徒们有更多的实践机会和学习资源。 在乡村地区,她鼓励当地的医者之间建立师徒传承制度。她为这些师徒制定一些基本的传承规则,如学习年限、考核标准等,以保证传承的质量。
妙宣医妃之锦绣医途
第123章 传播医学知识与文化(2 / 2)
在当地持续传承,妙萱努力建立长期的医学传承机制。在一些较大的城镇,她协助当地的医馆和学堂建立起正规的医学教育体系。她参与制定课程设置,将医学理论、实践技能和医德教育有机结合起来。同时,她建议医馆和学堂之间加强交流与合作,让学徒们有更多的实践机会和学习资源。 在乡村地区,她鼓励当地的医者之间建立师徒传承制度。她为这些师徒制定一些基本的传承规则,如学习年限、考核标准等,以保证传承的质量。
妙宣医妃之锦绣医途